MORDRED - Fool s Game 1989
NAPALM - Cruel Tranquility 1989
GRINDER - Dead End 1989
XENTRIX - For Whose Advantage? 1990
NIGHTWISH - Endless Forms Most Beautiful 2015 - zde na C.D. to dostalo "krásných" 40%, s čímž samozřejmě nemůžu a nesouhlasím! 80% !!! Taky jsem si přečetl všechny pět let staré příspěvky... prostě, ta deska je DOBRÁ!

Strayi, na zítra držím palce, a... kdysi, když šlo do tuhého, tak jedině song MASTER OF PUPPETS, repeat, případně program, ta píseň má sílu... a pozitivní energii!

Amon - Liar in Wait

Jak říkám, nic o tom nevím. Jasně že asi všechno není na hovno, ale stejně mě furt nejdou do hlavy ty stovky technických vzdělanců, co tu školu neopustí ani dvacet let po jejím absolvování. Hele, mě napadá, nepozurážel jsem tady dneska nevědomky půlku republiky? :-)

No jo, taky to takhle bejvá. Třeba liberecká technika je dobrá v tom, že z toho lezou výsledky - nanovlákna a podobně, to je dobrý, ne?

Plzeňská technická univerzita je rozežranej moloch a vynikající schovka pro opěvovače všemožných nových projektů, na které je nutné čerpat. :-) Fabrika jde do hoven, ale Univerzita zaměstnává tisíce jakoby přemýšlejících lidí, co chodí po chodbách s deskama pod paží.:-) Obrázek si udělej sám, jaký to musí být sací čerpadlo. :-) Nic o tom blíž nevím, vždy jen tak něco tu a tam slyším, ale tak to na mne působí.

Plzeňská univerzita taky určitě není jenom ten Marx z právnický fakulty.

sicky: Jasně, karanténní schíza se musí zakončit pořádným ohňostrojem ;)

Mně to taky sere a tak se nikdy k žádnýmu velkýmu grantu nedostanu - X lidí kolem mě na těch vokecech krásně jede, ale já se toho odmítám účastnit. Ale některý ty granty jsou dobrý - máme tady třeba prachy na vydávání knížek - chceš vydat knížku? Tak ukaž, když se nám to bude líbit, podpoříme tě. To je účelný, pěkný. Ale abych jel z poslanecký sněmovny studovat pižmoně, to fakt ne :)

U tý kultury je to specifický v tom, že takový muzeum si na sebe nevydělá, nejde to. Platí obrovský prachy za depozitáře, aby se ty sto let starý předměty nezničily, platí obrovský prachy na nákup předmětů, aby třeba nezmizely někde u sběratele v zahraničí, platí obrovský prachy za zaměstnance kteří jsou nezbytní, a příjem je vlastně jenom ze vstupnýho. Což je nula nula jedna. Takže ty dotace (státní příspěvek) nutně potřebuje. Ale v tom městě je muzeum podle mě potřebný, stejně jako divadlo nebo malý kino, aby vyvážilo tu druhou stránku - představa, že by třeba Liberec (nebo Plzeň) byla složená jen z těch výroben a nájemných dělníků, je hrozná. Prostě taková mozaika, od každýho něco (sport, kultura a všechno další), každej si něco najde a dohromady je to celkem fajn místo. Samozřejmý je, že když se objevěj prachy, různý šíbři to jdou okamžitě tankovat, to je jasný. A ty nejhorší pak dělaj ostudu celýmu odvětví, protože jsou nejvíc vidět. Stejně jako na těch vysokejch školách - jeden vyučující je kretén, ale viditelnej, a těch dvacet pracantů za ním je tím pádem neviditelnejch. To je ale všude.

Tři Sestry - Průša se vrací
Tři Sestry - Lihová škola umění

jinak, dneska dobře dáváte, hustý! :))

A vůbec balím to, jdu si pustit Master Of Puppets.

DarthArt: Díky za vysvětlení, skvěle vysvětleno. :-) Vlastně mě už ani nemrzí, že to třeba doklepu ve fabrice, představa, že jsem v nějakém "sociálně-kulturním ňaňaňa z více než poloviny ženském kolektivu, který stojí více méně na grantech a kdo jak umí co vokecat" tak z té představy je mi zle! U nás s chlapama zapojíme zařízení, jdeme každej den dělat svou práci, sesbíráme hodnoty, uděláme protokoly, rozebereme to, zanadává se na pravdo-lásku (tam je v podstatě politickej názor jasnej) a jde se domů. :-) Odpoledne klídek, čistá hlava, žádné intrikování a postraní hry s galerijníma píčoidama v baloňácích a šáličkách. :-)

Pekárek: Škoda, divy přírody se budu kochat raději ve filmech Russe Meyera. :-)
To téma má přitom obrovský potenciál. Husité měli opravdu rozsáhlý arzenál originálních zbraní. Měl jsem o tom doma knížku i s obrázky. Jen by to chtělo trochu údernější název jako třeba HussiTerror. Taky by to možná šlo narazit na dnešní dobu a dát Žižkovi do ruky aspoň lahký gulomet. :-)

zdenos: Já bych taky napsal "šroubi".

Ten nepoměr má podle mě tři hlavní důvody:

1) Technický obory jsou obecně mnohem těžší. Takže se tam nehrnou ti, co chtěj jen "něco studovat" - na technickým by je vyrazili v prvním roce, kdežto v humanitním to můžou okecávat do alelujá. Takže už z principu si vyberou to lehčí.

2) Vidím v tom ještě určitej pozůstatek sametový revoluce - pár let po ní se na dělnický práce a tím i na technický koukalo trochu skrz prsty, jakože dělnická třída a tak. Prostě následek soudružskejch keců. Ty humanitní najednou byly hrozně módní, ale jak do nich mohl vstupovat vpodstatě kdokoli, přineslo to tak spoustu koukole. Na což teď doplácíme těma genderama a podobně. No ale furt je to nejlehčí vystudovat.

3) Na technický věci je prostě málo lidí nadanejch a navíc k tomu nejsou vedený už ani na základkách. A navíc při tý automatizaci je potřeba jakože míň techniků, protože ty mašiny vyplivnou hrníček, aniž by tam musely stát troje ruce. Taková mašina se vyrobí v Číně, vyroběj je tam pro celej svět a nikde už pak není potřeba inženýr, aby tu mašinu vymyslel u nich doma. Samozřejmě to strašně zjednodušuju.

4) A hlavně - dneska musí jít skoro každej na vysokou školu a už se ani nepočítá sw tím, že by ten obor chtěli dělat. Tak se udělá nějakej univerální "Humanitní studia", vysoká škola je v každým druhým okresním městě .... prostě to degradovalo, no. Dřív padala otázka, proč je tolik gymnazistů, když ve finále nic pořádně neuměj, dneska se to posunulo o stupínek vejš. A když se chceš třeba v tý historii něco naučit, musíš si vybírat, na jakou školu půjdeš. Já měl štěstí, naučili mě tam všechno, co k práci potřebuju. Klika.

* šrouby (už končím s příspěvky, nemyslí mi to:))

Jednou jsem byl svědkem takový debaty v restauraci kolem poledne v Dačicích. U vedlejšího stolu bylo asi pět borců v montérkách od barvy, olejů apod. Všichni chlapi (30-50), co denně makají jak šroubi, platí daně, kurví si zdraví jako lakýrníci nebo automechanici.

Jeden z nich vyprávěl, jak velká část jeho výdajů jde na dceru, který 20, a chce učit postižený děcka. Že ona prej celý večery tráví tím, že se učí miliony odborných věcí, je psychicky zdeptaná z prostředí dětí, který to dají člověku psychicky sežrat. Že ona studuje o 106, aby to nakonec dala, vystudovala a uplatnila se. Fort jí musel platit drahou kolej v centru velkýho města.

Všichni kolegové tohoto borce mu říkali, že učitelé jsou přeplácený jak svině, že si nemaj co stěžovat, a co vůbec protestujou o větší prachy, když jich mají jak nasráno. Jak mě bylo toho chlapa líto :)

Mě spíš zaráží ten nepoměr v počtech humanitní/ technický vzdělání, přitom Ti co jdou na to druhé, seženou práci prakticky hned a dobře placenou. Já jsem třeba dneska rád, že mám průmyslovku, ono to bylo v tom 88´tým, kdy se přihlašovalo a přemýšlelo co dál, vlastně pragmatický rozhodnutí spíš rodičů než moje, ale vlastně za to děkuju, páč sem byl za ty tři dekády málokdy pracovně plonkovej.

Zdenos to pěkně shrnul, souhlasím.

Stray: Dělaj to, co seženou. Přímo v oboru se jich chytne jen pár, jenomže taky jen pár jich o to stojí. Nejvíc absolventů dějepisu jde asi učit, tam se zhruba tak vystřídaj ty stovky za rok, dost jich dělá nějaký příbuzný téma - třeba absolventku dějepisu vezmou do infocentra, protože tam tu historii uplatní a ve výběrovým řízení je to docela dobrej argument. Nebo někam na úřad do odboru kultury. No a spoustě absolventů je úplně jedno ,že nedělaj dějepis, protože na tý škole byli jen kvůli prodloužení mládí.

Ale obecně tohle asi platí u více vysokejch škol - z dvaceti lidí v kruhu to opravdu baví tak pět. A taky jde o typ školy - filozofická fakulta je těžká a učej tam ty největší hlavy, kdežto pedagogickou fakultou proleze skoro každej, takže je tam i spousta pitomců, kterým je úplně jedno co studujou, hlavně že se paří na kolejích. Naučej se nazpaměť a nazdar. Z toho já jsem byl na škole třeba hrozně zklamanej - myslel jsem, že to budou samý takový blázni jako já, budem chodit na výlety, na hrady, debatovat .... a hovno. Zajímalo to tak deset lidí (ze dvou kruhů/tříd).

Kdybych si já dneska mohl vybrat a měl na to schopnosti (což nemám), šel bych dělat řemeslo. Tak po dvou letech bych to střídal s tím muzeem (což nejde) a obojí by mě bavilo. Truhlář asi, to je krásný. Ale hlavně jsem nešika :)

On je asi trochu rozdíl, když máš v rámci té fabriky nějaký vlastní nezpochybnitelný obor, nějaké úkoly, na kterých ten chod výroby nějak stojí, a něco jiného je být nějakej hej-hou od pásu, kterého ten jeho úkon naučí za půl hodiny.

*exaktní, související s praxí, která je všeobecně braná veřejností jako vrchol užitečnosti :)